එක වසරට ළමුන් ඇතුලත් කිරිමේ නව ක්‍රමයක් - දෙවැනි කොටස

මේ ක්‍රමයේ හැටියට මුලින්ම සඳහන් කල අකාරයට එක ඉන්ටෙව් එකකින් තමයි සිද්ද වෙන්නේ.එහි ඇති අකාරය අනුව ළමයෙකුට ඉල්ලුම් කරන්න පුළුවන් ආකාරයන් පහත පරිදි වේ. මෙහෙදි ළමයා C1 ලෙසත් පාසල Sch1/Sch2 ලෙසත් ගණය(category) Cat1/Cat2/Cat3 ලෙසත් සළකන්න.

1. ළමයා එක පාසලකට පමනක් එක ගණයකින් ඉල්ලුම් කිරිම
• [ C1 >> Sch1 >> Cat1 ].
2. ළමයා එක පාසලකට පමනක් ගණයන් කිහිපයකින්(උදා: පදිංචිය, ආදිශිෂ්‍ය )  ඉල්ලුම් කිරිම
• [ C1 >> Sch1 >> Cat1 and Cat2 ]
3. ළමයා පාසල් කිහිපයකට ගණයන් කිහිපයකින් ඉල්ලුම් කිරිම( කලින් පොස්ටුවේ රුපසටහන )
• [ C1 >> Sch1 >> Cat1 and Cat2 ]
• [ C1 >> Sch2 >> Cat1 and Cat3 Cat4 ]  

මෙහි Re(Sch,Cat) ලෙස ලබාගත් ලකුණු පෙන්නුම් කරයි.

සාමාන්‍යයෙන් ඉල්ලුම් පතක තමන්ගේ රුචිකත්වය අනුව පාසල් 5ක් නම් කිරිමට හැක(1-රුචිකත්වය ඉහළ, 5-රුචිකත්වය පහළ). මෙහිදිද එය එලෙසින්ම පවති. සාමාන්‍ය ක්‍රමයේදි ඉහත උදාහරනයට අනුව ඉල්ලුම් පත් 5ක් ඉල්ලුම් කල යුතු උවත් නව ක්‍රමයේදි එය එක ඉල්ලුම් පතකින් ඉටුවේ.මෙහිදි තමන්ගේ තෝරන ලද පාසල් සදහා ගණයන්(category) ඉල්ලුම් කිරිම අදාල ඉල්ලුම්කරුගේ වගකිම වන අතර, ගණයන් ඉල්ලුම් නොකෙරුන අවස්ථාවන්හිදි default ගණයක් යෙදේ.(පදිංචිය අනුව ගණය (Residence category )යොදා ගැනිමට හැක ). මේහිදි අදාල ප්‍රදේශයේ පාසල් බාලක බාලිකා ලෙස වෙන වෙනම ශ්‍රේණිගත කිරිමක් සිදුකල යුතුය. මෙහිදි මිශ්‍ර පාසල් බාලක බාලිකා සඳහා වෙන වෙනම ඇතුලත් කල හැක.තවද ගණයන් සදහාද පොදු ශ්‍රේණිගත කිරිමක් තිබිය යුතුය.(උදා: 1- පදිංචිය, 2 - ආදිශිෂ්‍ය , ...වශයෙන් )

උදා : ගාල්ල දිස්ත්‍රික්කය
බාලක පාසල්

1. Richmond College
2. Mahindha College
3. St Aloysius College
4. Siridamma College( මිශ්‍ර පාසලකි)

බාලිකා පාසල්

1. Southlend College
2. Sangamiththa College
3. Sacred Heart Convent College
4. Siridamma College( මිශ්‍ර පාසලකි)

දැන් නැවතත් උදාහරනයට පිවිසෙමු. මෙහිදි C1 ළමයා සදහා Sch1 පාසලෙන් එක් එක් ගණයන් සදහා ලබාගත් ලකුණු හා Sch2 පාසලෙන් ගණයන් සදහා ලබාගත් ලකුණු වෙන වෙනම පහත අකාරයට වගුගත කරමු.

පාසල්වලට ලබාගන්නා ළමුන් ප්‍රමාණයන් හා එක් එක් ගණයන් සදහා ලබා ගන්නා ප්‍රතිශත පහත ආකාර ගනීයැයි උපකල්පනය කරමු.
Sch1 ළමුන් 300
Sch2 ළමුන් 200
Sch3 ළමුන් 100

Cat1 - 50%
Cat2 - 30%
Cat3 - 20%

එවිට එක් එක් පාසල සදහා ළමුන් පහතාකාර වේ.

Sch1

• Cat1 සදහා ළමුන් 150
• Cat2 සදහා ළමුන් 90
• Cat3 සදහා ළමුන් 60

Sch2

• Cat1 සදහා ළමුන් 100
• Cat2 සදහා ළමුන් 60
• Cat3 සදහා ළමුන් 40

Sch3

• Cat1 සදහා ළමුන් 50
• Cat2 සදහා ළමුන් 30
• Cat3 සදහා ළමුන් 20

දැන් නැවතත් උදාහරනයට අනුව C1 ලබාගත් ලකුණු ප්‍රමාණය(Re1,1) වගුවේ Sch1 / cat1 තිරුවේ මුල් 150 අතරේ තිබෙ නම් ඔහු Sch1 පාසලට තේරිපත්වි ඇත. එසේ තේරිපත් වි නොමැතිනම් වගුවේ Sch1 / cat2 තිරුවේ බැලිය යුතුය.එහි ඇල්ගොරිතමය පහත අකාරයට සරලව දැක්විය හැක. මෙහි දක්වා ඇත්තේ පාසල් දෙකක් සදහා පමණි.

if(check C1 in first 150 in Sch1/ Cat 1 coloum){
C1 have school >> Sch1
}else{
if(check C1 in first 90 in Sch1/ Cat 2 coloum){
C1 have school >> Sch1 AND C1 remove from the other lish

    }else{
if(check C1 in first 90 in Sch1/ Cat 2 coloum){
C1 have school >> Sch1 AND C1 remove from the other lish
                }else{
if(check C1 in first 100 in Sch2/ Cat 1 coloum){
C1 have school >> Sch2 AND C1 remove from the other lish
}else{
if(check C1 in first 60 in Sch2/ Cat 2 coloum){
C1 have school >> Sch2 AND C1 remove from the other lish
}else{
if(check C1 in first 40 in Sch2/ Cat 3 coloum){
C1 have school >> Sch2
}else{
C1 havn't school

}

}

}
}
}
}

දැන් මෙහිදි පාසලක් ඇති ළමුන් හා පාසලක් නොමැති ළමුන් වෙන් කරගැනිමට හැක. ඉහත දක්වා ඇත්තේ පරිඝණක වැඩසටහනක් ලිවිම සදහා මට හිතුනු concept එකකි. මෙය මට නිකන් හිතිච්ච දෙයක්. වැරදි අඩුපාඩු තියෙන්නත් පුළුවන්. මොකද මගේ රාමුවට අනුවනේ මම හිතලා තියෙන්නේ. ක්‍රමය( Process එක ) ගැන වෙනයම් අදහස් තියනවානම් comment එකක් දාන්න.. :D

SL COVERS: Go Lions Go

SL COVERS: Go Lions Go

එක වසරට ළමුන් ඇතුලත් කිරිමේ නව ක්‍රමයක්

මේ දවස් වල ප්‍රසිද්ධ මාතෘකාවක් තමයි එක වසරට ළමයි ඇතුලත් කරන එක. මාර කට්ටක් තමයි තියෙන්නේ.(මමත් දන්නේ අපේ නංගිව ඉස්කොලෙකට දාන්න සහභාගි උන හින්දා  ). මේ දවස් වල ඉතින් අම්මලා තාත්තලාට ඉතින් නින්දක් නැ. මොකද කොහොමහරි පොඩි එකාව හොද ඉස්කොලෙකට දාගන්න එපැයි ඉතින්. ඉතින් ඉස්කොලේ ලගින් ගෙවල් හොයන්න(මෙකනම් ඉතින් ලමයා හම්බවුන ගමන් කොරන්න එපැයි ), ග්‍රාමසේවක මහත්වරු පස්සේ යන්න වැඩගොඩායි. එවා කොරා විතරක්යැ, ඉන්ටවිව් දවස් වලට ඉස්කොලවල් ගානේ යන්නත් එපායැ ඉතින්. දවස් කියක් ඉතින් නිකරුනේ නාස්ති වෙනවද මෙහෙම නිකන්. ඉතින් ඔන්න ඔය ප්‍රශ්නයට විසදුමක් තමයි මෙ යොජනා කරන්නේ. කොහොමද කියලා බලන්නකො ඉතින්. ඇත්තම කිව්වොත් 100% මටම හිතුනු දෙයක් නම් නෙවෙයි. දවසක් ලෙක්චර් එකක ඉන්නකොට අපේ ලෙක්චර කෙනෙක් දිපු අදහසක් තමයි පස්සේ මම හොයලා බලලා මේ විදියට ගෙනැල්ලා තියෙන්නේ.

ඔය දක්වලා තියෙන්නේ දැන් තියන විදිය. ඉල්ලුම් කරද්දි පුරවන්න ඔන මොන ගණයෙන්ද(Category) ඉල්ලුම් කරන්නේ කියලා.පහල දක්වලා තියෙන්නේ එහෙම වෙන්කල ගණයන් කිහිපයක්.

1. පදිංචිය
2. ආදි ශිෂ්‍ය භාවය
3. සහෝදර සහෝදරියන් ඉගනුම ලැබිම.....

 ඔය උඩින් පෙන්නලා තියන පින්තුරේ තියෙන්නේ එක ලමයෙක් පාසල් දෙකකට ඇප්ලිකේශන් දාපු අවස්ථාවක්. A කියන පාසලට පදිංචියයි ආදි ශිෂ්‍ය භාවයයි අනුව ඉල්ලුම් කරලා තියනවා. B කියන පාසලට ඒ දෙකට අමතරව සහෝදර සහෝදරියන් ගණයෙනුත් ඉල්ලුම් කරලා තියනවා.ඉතින් මෙතනදි එම අදාල ලමයා වෙනුවෙන් ඇප්ලිකේශන් 5ක් දාන්න ඔන. එක එකට වෙන වෙනම. ඉන්ටෙව් යන්න ගියොත් අවම වශයෙන් දෙකක් තියනවා. ඉතින් දවස් දෙකක් අම්මටයි තාත්තටයි නිවාඩු දාන්න වෙනවා.ඒ වගේද රස්තියාදුව, වියදම. ළමයටත් ඉතින් බුදුසරණයි. ඇයි ගමන් මහන්සියනේ පොඩි එකාට. ඔය තියෙන්නේ දැන් තියන විදියේ තියන අවාසි දෙක තුනක්.

ඉන්ටවිව් දෙක තුනක් තියන එක වෙනුවට එක ඉන්ටවිව් එකක් තිබුනොත් කොහොමද? අර කිව්ව අවාසි ටික මගහරව ගන්න පුලුවන්. මම යෝජනා කරන ක්‍රමයේ තියෙන්නේ එක ඉන්ටවිව් එකයි. ඒක මොකක් හරි පොදු විදියකට ඒ කියන්නේ ඉස්කොලෙන් ඉස්කොලේට ඉන්ටවිව් නැතුව දිස්ත්‍රික්කයේ පාසල් කිහිපයක විතරක් ඉන්ටවිව් තියලා තනි ඉන්ටවිව් එකකින් ළමයෙකුට පාසලක් ලබාදිමේ ක්‍රමයක්.මෙතනදි අදාල දිස්ත්‍රික්කය නියොජනය වෙන විදියට සම්මුක පරික්ශනය සිදුකරන කණ්ඩායම තොරා ගන්න පුලුවන්. මෙතනදි සහාභාගි වෙන්නේ තනි පාසලක ගුරුවරු නොවන නිසා සිදුවෙන්න පුලුවන් වැරදි( ඉන්ටවිව් කරන පුද්ගලයන්ගෙ දැනහැදුනුම් කම් මත සිදුවන අකර්මන්‍යතා )අවම කරන්න පුලුවන්. වර්ථමානයේ සිදු කෙරෙන ක්‍රියාවලියේ මෙවැනි වැරදි සිදුවිමේ සම්භාවිතාව වැඩියි. තව තියන වාසියක් තමයි රජයට ඒ සදහා වැයවන මුදල් අඩුකරගන්නත් පුලුවන් විම. මොකද සාපේක්ෂව ගත්තාම මේ කියන ක්‍රමයේදි අවශ්‍ය කරන ගුරුසම්පත් ප්‍රමාණය අඩුයි. මිට අමතරව අර ඉස්සෙල්ලා කිව්ව අවාසිත් අයින් කර ගන්න පුලුවන්. ඔන්න ඕක තමයි මගේ හිතට ආපු විසදුම. මේක හරියටම වෙන්නේ කොහොමද කියලා තව පොස්ට් එකකින් ලියන්නම්. අදට ඉවරයි.

QA Engineer කෙනෙක්ගේ Career path එක.

ඉස්සෙල්ලා පොස්ට් වලින් තෙරෙන්න අතිනේ QA Engineer කෙනෙක් උනොත් කරන්න තියන වැඩ මොනවද කියලා. මෙ පොස්ට් එකෙන් බලාපොරොත්තු වෙන්නේ QA Engineer කෙනෙක්ගේ එක මොනවගේද කියලා කියන්න. පහළ තියන පින්තුරේ එක දක්වලා තියනවා.

ඉස්සෙල්ලාම පටන් ගන්න වෙන්නේ Trainee QA කෙනෙක් විදියට තමයි. Trainee QA කෙනෙක්ට ඉතින් ලොකු ලොකු responsibilities නම් ඉතින් දෙන්නේ නැ. නැ කිව්වට ඉතින් එක company එක මත depend වෙනවා. මුලින්ම ඉතින් ඒ company එකේ products ගැන අධ්‍යනයක් කරන්න දෙනවා. එකෙන් පුළුවන් overall idea එකක් ගන්න company products ගැන. මෙක ඉතින් සාමාන්‍යයෙන් අළුතෙන් company එකට එන ඕනැම කෙනෙක්ට ලැබෙන එකක්. ඉතින් ඉට පස්සේ QA engineer කෙනෙක් යටතේ ඉදන් වැඩ කරන්න තමයි වෙන්නේ. ගොඩාක් වෙලාවට system එකේ usability test කරන්න, පොඩි පොඩි function test කරන්න, bug report කරන්නවගේ වැඩ තමයි සෙට් වෙන්නේ. 

Testing Methods

සාමාන්‍යයෙන් ගත්තාම Testing ප්‍රධාන වශයෙන් දෙයාකාරයක් තියනවා. එකක් තමයි Inputs දාලා Output එක පරික්ෂා කරන එක. එකට කියන්නේ Black box testing කියලා. අනික තමා White box testing / Glass box testing. මෙතනදි Code statement, Structure  එකින් එක පරික්ෂා කිරිමක් සිදුවෙනවා. ඉතින් ඔන්න ඔයවිදියට testing ක්‍රම රාශියක් තියනවා සාමාන්‍යයෙන් use කරන. එවයින් තොරාගත් කිහිපයක් සරළව හා කෙටියෙන් පහළින් විස්තර කරලා තියනවා.

Bill Gates ගේ ඩොලර් 5හේ ටිප් එක

කොකා කොලා CEO ගේ තත්පර 30 හෙ කතාව